为提升我市家庭医生签约服务能力提升，按照天津市家庭医生签约服务工作实施方案要求，我校继续教育处组织通过校内招标形式立项开发家医团队适宜技术培训项目。在各专业的积极配合下，上半年完成了7个专项培训的课程开发，并按计划在9月份开展了第一期培训。本次培训为我校中国特色高水平高等职业院校建设方案中“提升服务发展水平”任务中的重点项目，计划今年开办三期，同时完成相关培训资源建设。本次培训的校内开发项目包括...

为了进一步加强专兼职辅导员的业务工作，提高辅导员的思想政治素质和业务素质，努力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍，提升辅导员的专业化和职业化水平，全面贯彻落实习近平总书记“不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命”的重要寄语精神，我校学生工作处于9月24日至25日在第五会议室举办了2020年辅导员能力素质提升训练营暨辅导员工作培训。校党委副书记、副校长左红应邀出席，学生工作处负责人、各...

2020年9月29日上午，校党委书记陈振锋、校长张彦文、副校长王庆带领党委办公室、教务处、人力资源处、校企合作办公室、药检系、国际交流中心有关同志赴国药控股智惠民生（天津）医药有限公司，参加“国药医专产教融合一体化基地战略合作签约揭牌仪式”。国药控股天津有限公司党委副书记、总经理李春海，总经理助理兼智惠民生董事长才向东，人力资源部总监王一晗，国药控股智惠民生(天津)医药有限公司总经理刘宏，副总经理张连柱...

为感受新中国伟大历程，回顾历程、总结历史、传承文化，以实际行动庆祝新中国成立71周年，在全系营造浓厚氛围，展现新中国成立以来的伟大成就，弘扬爱国主义精神和民族精神，激发学生奋发成才、报效祖国的热情，在国庆节到来之际，护理学工支部开展了“向祖国献礼”系列活动。本次活动共分四个部分——开展一次爱国主义教育参观活动、组织召开一次“学习英雄、礼赞英雄、争当英雄”讲座、开展一次“我心中的祖国”主题征文活动...

中秋国庆前夕，校纪委联合校党委办公室和校长办公室，在纪委书记金涛同志的带领下，采取不打招呼、明察暗访的形式，突击检查了校医院、设备物资处、临时医学隔离点位、后勤处和食堂等地，对全校疫情防控工作、制止餐饮浪费行为和“两节”期间严格遵守中央八项规定精神、清廉节俭过节工作进行全面督查。在校医院，金书记全面仔细询问了校医院的疫情防控工作、人员配置和医院今后发展设想等情况，对紧急救护设备和使用进行详细了...

 为深入贯彻习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》的讲话指示精神，落实天津市教育两委关于深化新时代学校思政课改革创新的文件要求，天津医学高等专科学校思政部召开校级集体备课，致力于提升思政课教学水平，全力以赴备战开学首讲。14时，校级集体备课会议在学校第三会议室召开。出席本次会议的有我校党委书记陈振锋、校党委副书记、副校长左红、副校长郝建军、纪检委书记金涛及各系部领导干部和全...

​ 2020年9月10日上午, 我校与天津市蓟州区人民医院举行了合作签约、揭牌仪式。天津市蓟州区卫健委主任张轶国出席并讲话，天津市蓟州区人民医院党委书记谢光谱、副院长刘泽平，以及科教部、外联部、宣传部、护理部领导代表，我校党委陈振锋书记、张彦文校长、王庆副校长，以及教务处、校企合作办公室、医学系相关领导出席了签约仪式，仪式由院方刘泽平副院长主持。会上，院方谢光谱书记首先介绍了蓟州区人民医院的整体发展情况...

拾金不昧，仿佛是一件不起眼的小事，而正是这些“小事”，让人们感受到美德的可贵。我校护理系18190班何可昕同学，用自己的实际行动展示了当代青年高尚的品德和拾金不昧的精神面貌。9月20日晚，何可昕在南开区贵和祥饭店就餐。期间，他在饭店卫生间洗手台捡到一个黑色手包。何可昕当时想，一定是哪位先生洗手时忘记了，失主现在一定会十分着急。于是，他立刻将手包交给餐厅前台工作人员，并在前台摄像头下与工作人员一起当场检...

​  每年的9月25日，是国际药学联合会（FIP）创立的世界药师日。世界药师日诞生于2009年的土耳其伊斯坦布尔会议，其初衷旨在宣传药师这一职业在安全合理用药中的作用，通过药师力量来优化用药方案和减少用药错误，以保障药物的合理使用，呵护公众用药安全。在世界各地，每逢世界药师日，人们会通过各种不同的仪式来感谢药师们的不懈努力和贡献，同时，药师也会来到公众身边，开展公益性药学服务活动，近距离宣传合理用药知识，...

9月26日,我校药学与医学检验技术系联合天津市胸科医院胸痛中心、博奥赛斯(天津)生物科技有限公司面向我市葛沽镇卫生院、唐家口街社区卫生服务中心等15家基层卫生服务中心34人开展家医团队POCT技术培训。通过天津市胸科医院POCT平台使每一位家医团队成员充分进行实践操作，理论结合实践，提升了学员对该项技术的理解与应用能力。POCT即时检验，是指在接近病人治疗处，由未接受临床实验室学科训练的非专业临床人员或者病人进行的...