“AI赋能教育教学关键要素改革 提升人才培养适应性”——学校开展数智化转型探索与实践
为全面落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》及《关于加快推进教育数字化的意见》等文件精神,将数智化转型置于教学改革创新提升的战略高度进行系统性布局,学校在近两年,以教育教学关键要素为载体,以提升人才培养适应性为目标,在需求清单调研、能力图谱建设、在线课AI智课提升、专属智能体打造等方面,开展数智化转型探索,为智慧医疗时代培养高技能人才提供实践方案。 图1 “岗位-能力-课程”图谱关联路径举例 图2...