加强教学检查，天津医专线上教学规范运行

学校认真贯彻教育部、市教委关于做好延期开学期间线上教学工作相关文件精神，落实“三保两统筹”的要求，学校相关部门、各教学单位，坚持以学生为中心，多措并举，有效保障了教学工作要求和教学质量标准不降低，各项教育教学工作顺利开展。

一、教学运行规范有效

在线教学第六周，学校共开设线上课程192门，教师256人在线授课，组织线上课堂教学749门次，学生出勤率近100%，各门课程采用线上教学方式，开展了内容丰富、形式多样、质量过硬的在线教学活动，所有在线课程教学规范，运行有效。

二、教学组织与实施

1.组织学校层面线上教学抽查。为进一步规范线上教学管理与质量监控，学校组织了期初线上教学检查，在各系部自查基础上，本周教务处联合督导室进行了学校层面线上教学抽查，由督导专家、教研室主任、教学秘书组成教学检查工作组，对各系部线上教学实施、线上实习组织、教学文件编制、教研活动组织、课程期末考试分析及线上听课落实等情况开展了抽查，针对存在问题，及时反馈，及时整改。

2.继续实施教学质量周报告制度。继续实施线上教学质量周报告制，在总结本周教学运行情况、教学组织与实施、教学监控与评价、存在问题与改进措施的基础上，各系部开展了特色教学活动，包括组织最美学习笔记评选，旨在培养学生良好学习习惯，提高学习自主性，激发学习热情；开展学生问卷调查，深入分析、准确掌握学生在线学习情况、对课堂教学各环节和教学效果的评价与反馈等；举办临床专业诊断学课程网络直播讲座《疫情之下，谈“热”色变——你了解发热吗？》，全国十余所卫生职业院校共5000余名学生共同在线参与，直播间互动交流气氛热烈。通过开展各类特色活动，教学部门不断总结推广教学经验，促进线上教学质量持续提升。

3.加强线上教研与听课。各教研室积极组织线上集体教研，本周分别开展了实训课程线上教学模式研讨、线上教学策略研讨、教学资源制作与完善等主题内容的线上集体教研共42次。同时，加强线上听课与指导，本周共开展学校、系部、教研室及教师层面听课72人次。

三、期初线上教学抽查情况反馈良好

1. 规范开展线上教学。本次期初线上教学抽查覆盖各系部，共随机抽取了24门课程，就教学文件规范和线上教学实施进行了抽查。从整体上看，教学文件撰写较规范，抽查课程均按照学校要求，结合课程特点完成前8周线上教学授课计划的调整与安排，教案中对教学目标、学情分析、教学重难点、教学内容、教学方法及课后反思均进行了详细阐述，着重突出了线上教学各环节设计。课程线上教学实施方面，所有抽查课程均按照课表时间开展线上教学，课程平台上传的教学资源均符合学校线上课程资源审核要求，课程资源内容与授课计划和教案相匹配，各门课程均选用了形式丰富的教学资源，开展了提问、讨论、测验、头脑风暴等多种线上课堂活动，学生参与度较高。

2．严格落实线上实习。学校对线上实习组织与管理、毕业考核线上辅导进行抽查，经检查各系均严格按照学校要求设计线上实习内容，实践教学环节完整，实习内容丰富、充实，贴近实习岗位工作实际，有安排、有互动、有考核。各系严格执行线上实习监控，按时上报实习周报表，客观、详细反馈线上实习落实情况，对疫情期间线上实习情况进行全面的总结，提出了切实可行的整改措施，真正达到“停实习，不停学”的效果。此外，各系结合专业实际，科学合理安排线上毕业考核环节，增加考前辅导，突出重点难点，进一步巩固实习成果，确保毕业生质量。

3.加强考试分析。

本次抽查了各系部共计16门课程的期末考试分析，在学校整体期末考试分析基础上，抽查课程均对出题情况、学情分析、近三年考核情况比较进行了深入细致的分析，针对存在问题提出了可行性建议和改进措施，包括：（1）进一步与执/职业资格考试对接，建设覆盖面广、结构科学的考试题库；（2）优化题型，使题库具有较强信度和良好区分度，在夯实基础知识的基础上，注重知识拓展和综合能力考查；（3）合理构建理论与实践考核体系，进一步强化实践技能考核，制定贴近教学目标、资格考试或技能大赛要求的考核标准、评分标准；（4）分层指导，加强对基础薄弱学生的考前辅导。通过不断深化考核改革，充分发挥考核的指挥棒作用。

4.落实线上听课与指导。教学检查中督导室共抽查了8位系部主任和14位教研室主任前四周线上听课情况总结。22位主任共完成124人次的线上听课，从听课基本情况、听课反馈及对线上教学的意见或建议等方面进行了总结，为促进线上教学的顺利开展，提高线上教学的质量和效果提供了指导意见。主任们在听课过程中充分挖掘了部门教师在线上教学过程中的亮点与特色，如能够结合专业将课程思政教育融入到教学过程中；教学资源中国家级优质资源的选用率和使用率较高；课堂各项教学活动的设计科学合理，符合学生认知规律等。同时，也提出了一些需要继续提升的方面，如教师需要继续加强课程设计，用心安排好每堂课的教学内容，提高学生学习的积极性和主动性等。通过本次教学检查，看到了系部主任和教研室主任们认真负责的态度以及严谨求实的作风，为今后线上教学的有效开展夯实了基础。

线上教学工作开展六周以来，全体教师面对线上教学的新挑战积极行动，克服困难，顺利实施线上教学。学校将持续关注教师在线教学效果，优选典型案例，形成可借鉴、可推广的典型教学范式，不断提升在线教学水平，保证在线教学质量。