总结典型经验，凝练优秀案例，天津医专线上教学质量不断提升

学校在线教学开展八周以来，教师不断探索多样化的线上教学模式和教学方法，校系两级线上教学质量持续监控形成常态，线上教学运行质量反馈与持续改进不断加强，有力保障了线上教学质量不断提升。

一、教学运行

在线教学第七周，学校共开设线上课程194门，教师253人在线授课，组织线上课堂教学852门次，学生出勤率近100%。任课教师均严格按照课表和授课计划开展线上教学，教学环节和教学过程规范、学习任务和要求明确、师生互动良好，本周线上教学运行规范有序。

二、教学组织与实施

1.规范组织线上毕业前考核。学校认真贯彻落实教委“三保、两统筹”的要求，按照《毕业前考核工作安排》，组织全部毕业专业制定线上毕业考核方案，充分利用信息手段和线上资源，强化考核前指导，对接执/职业资格考试精心设计考核项目，考核内容依据专业特点，突出技能考核，合理设计综合考核、病例分析、案例分析、线上答辩等考核环节，通过考核进一步巩固实习效果，严把毕业质量关。

2. 线上教学质量监控形成常态。学校严格执行日报制度和教学质量周报告制度，通过日报制，加强日常线上教学监控，对每日线上教学情况、学生上课情况、存在问题等进行监测与反馈，发现问题，及时解决。切实落实线上教学质量周报告制度，在总结本周教学运行情况、教学组织与实施、教学监控与评价、存在问题与改进措施的基础上，突出各系部特色教学活动和典型案例的交流与推广，有效实施线上教学监控与管理。

3.加强线上教研与听课。各教研室扎实开展线上集体教研，加强外聘教师教研，并与天津市口腔医院、海河医院病案科、艾登科技有限公司开展校院/企联合教研，以研促教，教研相长。本周开展了以线上教学经验交流、线上课程建设、17级毕业考核安排、综合技能实训课程线上教学组织、线上期中考试部署等为主题的线上集体教研共38次。同时，切实落实线上听课，本周共开展学校、系部、教研室及教师层面听课81人次，及时了解教学实施过程，加强对线上教学工作的指导、督促与服务。

三、典型案例

典型案例一：以思政平台为载体，积极开展实践活动

一、概述

思政课教学部根据实践教学安排，采用线上教学方式，组织一年级全体学生开展以“新冠肺炎对中国现在以及未来的影响”为主题的思政课实践活动。通过开展线上交流与讨论，使学生们理性看待新冠肺炎对于我国当下及未来的影响，坚定打赢疫情防控阻击战胜利的信心，引导学生深入思考疫情过后的经验与启示，线上实践活动取得良好效果。

二、具体做法与措施

1.在每章课堂教学中将最新防疫知识、最美逆行者先进事迹和疫情引起的社会变化融入教学内容，拓宽学生认知，加深学生对我国防疫工作的全方位了解。

2.组织学生进行班级讨论，教师团教师（主讲和辅助老师）根据教研室统一制定的实践课活动细则和讨论题目，使用“天津医学高等专科学校思政教育管理与服务系统”组织学生开展讨论，所有学生在一周时间内完成讨论内容上传，同学间互评、点赞与留言，教师每天在线集中回复，对学生的任务完成情况和参与情况进行评论、打分。

3.教师根据学生表现，每班推选出一名优秀学生代表参加年级活动，纳入研习社、辩论社活动，并设置奖励机制，拓宽学生参与范围，激发学生参与兴趣。

三、取得成效

本次实践活动覆盖大一全体学生，学生积极参与，反响热烈，在思政平台共上传2000余个作品。通过实践活动的开展，同学们学习了解了党和国家的相关政策，更加深刻地感受到中国特色社会主义的制度优势，接受了爱国主义教育的洗礼。通过学习最美逆行者事迹，使学生认识到医学生应有的责任与担当，培养了学生“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献，大爱无疆”的职业精神。同时，通过讨论，教师们能够清晰了解学生所思所想，为有针对性地开展思政课教学提供了有力支撑。

典型案例二：医学系面向全国多所高职医学院校开展在线课程

我校作为全国三年制临床医学专业教学联盟院校和临床医学专业国家级教学资源库参建院校，积极参加疫情防控期间“名优讲师团在线直播课”活动，本次活动从全国40余所联盟院校中遴选10位优秀教学名师担任主讲，我校医学系诊断学教研室负责人杨旭老师脱颖而出，被推选为主讲名师，成功开展了一场创新形式的网络直播讲座《疫情之下，谈“热”色变——你了解发热吗？》。讲座内容引人入胜，形式丰富新颖，吸引了全国十余所高职医学院校的5000余名学生共同在线参与，直播间互动交流气氛热烈。

本次讲座以发热门诊三个患者的病例贯穿始终，杨旭老师边分析病例边为同学们讲解了发热的病因、机制、伴随症状及问诊要点，并解读了如何根据血常规检查结果分析推断引起发热的病因，始终结合同样以发热为主要症状的新冠肺炎进行分析讲解。课程中融入多种互动，有投票，有连线，处处激发学生学习兴趣。最后以我校临床医学专业湖北籍学生袁浩在抗“疫”一线志愿者的故事结尾，强调医学生医德医风素质教育并激励医学生的职业认同感。同学们表示，90分钟的课程，从头跟到尾，干货满满，不仅学到了知识，而且深深的被学长的奉献精神感动，同时也感受到了自己作为医学生的肩上的重担。

通过主讲“名优讲师团在线直播课”，学校有效助力全国卫生职业院校临床医学专业线上教学。同时，本次直播课程将教学内容与疫情防控知识紧密结合，并融入在校生作为志愿者积极参与抗击疫情的典型事迹，为实施课程思政教学提供了可推广、可借鉴的范例。

线上教学工作开展七周以来，学校立足教学质量提升，加强学习与研讨，强化教学管理与监控，汇集典型经验，凝练优秀案例，进一步呈现在线教学的优势与魅力，不断提高线上教学质量。