为深入学习、贯彻落实全国职业教育大会精神、《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神和《职业教育提质培优行动计划2020—2023年》文件要求，促进职业院校教师教学能力提升，我校联合全国高校教师网络培训中心于2021年4月25日合作举办“职业院校教学能力比赛专项培训”。

近年来，我校在“全国职业院校技能大赛教学能力比赛（全国职业院校信息化教学大赛）”中取得显著成绩，连续６年获得８个一等奖，一等奖获奖总数在同类院校排名第一、全国1400多所职业院校排名第三，作为双高建设院校，为充分发挥示范作用，与兄弟院校分享教学成果和大赛经验，特举办此次培训，搭建平台与职教同仁交流研讨。本次培训采用线上模式进行，面向全国职业院校教师和教学管理人员，全国共61所职业院校300余名学员参与培训。

本次培训由王庆副校长主持，为了组织好此次培训，学校前期进行了深入的调研、反复的研讨和精心的设计。培训共设置六方面，内容体现“三全”特点，即课程类型全覆盖，比赛组别全涉及，包括公共课、基础课、专业课、课程思政和实训教学；课程建设与课程改革全覆盖，涵盖课程建设、教材建设、团队建设、资源建设等多方面；比赛组织与环节全覆盖，包括校赛、市赛、国赛的组织，比赛重点环节的把握，比赛指标的分析与解读，从人才培养方案、课程标准、教学实施报告、教案、视频拍摄、现场展示各方面进行交流与分享，涵盖比赛的所有环节。

王庆副校长致辞

景文莉处长回顾了我校近十年的参赛历程和取得的成绩、经验和做法，结合实际案例重点剖析比赛文件要求与评分指标，并对参赛团队的遴选、参赛内容的选取、参赛材料的准备等工作的统筹与协调进行经验分享。

景文莉处长分享大赛经验

我校历届教学能力比赛一等奖获奖教师和教学团队代表陈静、张承玉、储媛媛、王芃、任津瑶五位老师做比赛经验分享，内容涵盖公共基础课程组、专业课程一组、专业课程二组参赛作品解析，从课程思政到思政课程，从公共基础课到专业基础理论课、专业核心课、专业技能课，覆盖全部课程类型，从不同角度与全国教师分享经验与感悟，分别介绍了课程思政建设、比赛总体设计、教学组织与实施、课程建设与资源建设、实训教学开展等。

张承玉、陈静、储媛媛、王芃、任津瑶五位老师做汇报

各院校参培教师对此次培训非常满意，纷纷表示，讲座内容丰富、非常契合大家的需求。通过培训，大家更加深入地了解了比赛要求，提升了对教学能力大赛的认知，有效解决了备赛过程中的问题与困扰，医专的“双高”建设成果为兄弟院校推进三教改革，提升教师教学能力提供了可复制、可借鉴的经验与举措，使大家受益匪浅。通过此次培训，推广了我校“双高”建设成果，提升了学校影响力，达到了双高校引领示范作用。